Bir Okuma Etkinliği: Clarissa Pinkola Estes ve Kurtlarla Koşan Kadınlar

Authors

  • Nazlı Gürlek

DOI:

https://doi.org/10.33831/jws.v18i2.257

Keywords:

okuma etkinliği

Abstract

Şubat 2016'dan beri İstanbul'da Amerikalı şair ve psikanalist Dr. Clarissa Pinkola Estes'in Kurtlarla Koşan Kadınlar: Vahşi Kadın Arketipine Dair Mit ve Öyküler kitabından okumalar düzenliyorum. Yazarın yazmaya 1971 yılında başlayıp yirmi yılı aşan bir sürede bitirdiği bu kitap, onsekiz dile çevrilmiş. 2017 yılında itibarıyla Türkçe’de de 21 baskı yapmış bulunuyor. New York Times'ın en iyi satanlar listesinde 145 hafta boyunca yer alan Kurtlarla Koşan Kadınlar, kadınların içsel yaşamı konusunda bir klasik olarak değerlendiriliyor. Doğayla bağını koparmamış bir kadınlık tahayyülü barındıran kitap, kendi bedensel, döngüsel ve cinsel gerçekliği ile barışık, bu gerçekliğin içinden yaşama katılan, söz alan ve eyleme geçen bir kadına geri dönüşü öneriyor.

References

Clarissa Pinkola Estés (1996). Women Who Run With the Wolves: Myths and Stories of the Wild Woman Archetype (Kurtlarla Koşan Kadınlar: Vahşi Kadın Arketipine Dair Mit ve Öyküler). New York: Ballantine Books.

Downloads

Published

2017-10-10

How to Cite

Gürlek, N. (2017). Bir Okuma Etkinliği: Clarissa Pinkola Estes ve Kurtlarla Koşan Kadınlar. Kadın/Woman 2000, Journal for Women’s Studies, 18(2), 119–121. https://doi.org/10.33831/jws.v18i2.257

Issue

Vol. 18 No. 2 (2017): Kadın/Woman 2000, Journal for Women's Studies

Section

Notes

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

    1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [6 months] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
    2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
    3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access)